Пилотный проект: школьные семинары для учащихся 11 класса для начала подготовки к ЕГЭ
Занятия проводятся в обычные школьные часы. 80% учащихся первых классов столичных средних школ перешли на новую систему.
Учащиеся 11-х классов в Москве начали посещать семинары по предметам, которые они выбрали для сдачи ЕГЭ. В уроках дается подробный анализ экзаменационных заданий, что помогает им лучше подготовиться к экзамену и уменьшить необходимость прибегать к помощи репетиторов.
«11-й класс — это очень волнительное время. Мы видим просьбы родителей и самих учеников уделять больше внимания подготовке к ЕГЭ в школе. Совместно с экспертами, методистами и учителями Москвы мы создали пилотный проект, позволяющий уделять больше внимания подготовке к выпускным экзаменам в последние четыре месяца учебного года: с 1 февраля впервые 400 школ Москвы перейдут на этот новый метод. По этой причине дети уже закончили большинство своих непрофильных предметов до 1 февраля. И теперь в рамках школьного расписания будут проводиться семинары по предметам, выбранным для сдачи ЕГЭ, и подробный анализ экзаменационных работ. Упор делается на подготовку к экзаменам в стенах школы, в учебное время, чтобы не создавать дополнительную нагрузку на детей. Анастасия Ракова, заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития, говорит: «43 000 выпускников, или 80% 11-классников московских школ, будут готовиться к ЕГЭ по-новому».
Анастасия Ракова отметила, что в этом году впервые ЕГЭ проводился в пилотном режиме по всем предметам, что дало возможность ученикам проверить свой реальный уровень подготовки. Ученики могли более осознанно выбирать предметы, зная, с чего они начинают. Пробные экзамены подтверждали или векторизировали их намерения и наоборот, позволяя им сделать более осознанный выбор сфер интересов. Пробный ЕГЭ также помог им расслабиться и понять процедуру, что помогло им меньше волноваться на реальном экзамене.
Потоковое обучение строилось на результатах пробного ЕГЭ. Оно ориентировано на результаты экзаменов путем объединения детей в группы на семинары по отдельным предметам в соответствии с их уровнем знаний.
Семинары проходят каждый день и занимают более 40% учебного времени. Чем больше предметов они выбирают, тем выше коэффициент (большинство выбирает по три-четыре предмета). В то же время детям по-прежнему преподают математику, историю, обществознание, литературу, физкультуру и, как практический предмет, русский язык. Все ученики также изучают профильные предметы или продолжают обучение в профессиональных классах, в зависимости от профиля класса, до конца учебного года.
Анастасия Ракова также подчеркнула, что студенты имеют доступ к ряду учебных материалов для самостоятельного изучения.
‘Библиотека МЭШ полна материалов, которые помогут вам подготовиться к экзаменам, включая видеоуроки, интерактивные пособия, советы профильных преподавателей по эффективному распределению времени на экзамены, рекомендации экспертов и многое другое. Конечно, сдача выпускного экзамена — это первое испытание и большой стресс для всех выпускников и их семей. По этой причине мы подготовили ряд советов от психологов, конкретных эффективных техник и практических рекомендаций, с которыми можно ознакомиться в библиотеке МЭШ. Кроме того, мы работаем над возможностью организации очных встреч, таких как лекции и тренинги весной, что также поможет снизить напряженность».
Все студенты уже начали получать интерактивные материалы и тесты МЭШ по предметам, которые они выбрали для сдачи экзаменов. Кроме того, студенты могут посмотреть более 300 видеозаписей разбора заданий по каждому предмету, записанных лучшими преподавателями Москвы.
Студенты рассказали нам, что им также нужна психологическая поддержка перед сдачей экзамена. Поэтому МЭШ добавил более 140 видеороликов, в которых психологи, преподаватели и выпускники прошлых лет дают советы по навыкам стрессоустойчивости, умению справляться с эмоциями и правильному управлению временем.
Пилотный проект призван помочь выпускникам лучше подготовиться к ЕГЭ, сократить потребность в репетиторах и частично повысить ответственность школ и отдельных учителей за результаты экзаменов своих детей.
Источник: https://vogazeta.ru/articles/2023/2/1/EGE_OGE/21981-v_moskovskih_shkolah_startoval_pilotnyy_proekt_po_podgotovke_k_ege
